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音乐教育与创作杂志(订阅)

主管单位:湖南省音乐家协会
主办单位:湖南省音乐家协会
国内统一刊号:43-1432/I
国际标准刊号:1673-5986
业务类型:杂志征订
杂志人气:
杂志类型:世界文学类杂志-I

音乐教育与创作杂志简介
《音乐教育与创作》(月刊)16开,原:《湘江歌声》宗旨:坚持党的“二为”方向和“双百”方针,成为振兴音乐教育的“讲台”、繁荣音乐创作的“园地”、提倡音乐批评的“论坛”。坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。
音乐教育与创作收录情况/影响因子
国家新闻出版总署收录 维普网收录

1、数据:MARC数据、DC数据

2、图书馆藏:国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏

音乐教育与创作栏目设置
研究报告、文献综述、简报、专题研究。
音乐教育与创作杂志社介绍
1.文稿应具备学术性、专业性、创新性、科学性,务求主题突出、论据充分、文字精炼、数据可靠,有较高的学术水平、专业水平和实用价值。

2.文稿的篇幅(含摘要、图、表、参号文献等)不超过7000字。

3.文稿结构一般为题名、作者姓名、单位(邮编)、摘要、关键词、中图分类号、引言、正文、参考文献以及上述各项的英文译文。

4.中文题名不得超过20字,英文题名实词不得超过10个。中文摘要应在150-250字,关健词3-8个。摘要必须拥有与论文同等量的主要信息,包括目的、方法、结果、结论等四要素。以提供梗概为目的,不对文稿内容做评论,同时尽量避免特殊字符或数学表达式。

5.请在首页页脚注明基金项目和作者简介。凡属国家、省部级以上科学基金资助项目和重点攻关课题项目文稿,请提供基金的标准名称和编号。作者简介包括出生年月日、性别、职称、学位、主要研究与关注方向。

6.文稿中所有物理量和单位的用法请参照GB3100-3102-1993。常数、英文缩写、数字运算符号和函数符号采用正体,变量采用斜体,矢量和矩阵采用黑斜体,集合符号采用黑正体。

7.文稿中图表应精选。图表中字符和数据应准确无误,且与正文一致。图表题和图表注释需采用中文,图形需为黑白,图中横纵坐标均需表明量和单位,计量单位务必符合国家颁布的最新标准和规定。

8.参考文献的著录规则请参照国家标准GB/T7714-2005。参考文献应采用公开发表的文献。参考文献列表按文献在正文中引用的先后顺序排列。

9.文稿内容不得涉密,并请作者提供本单位保密部门出具的保密审查证明。请勿一稿多投,否则责任自负。本刊对文稿有修改权,所发表文章版权归编辑部所有。文稿一经发表,编辑部将随即赠送当期杂志,并按有关规定支付稿酬。

10.来稿请用E-mail投稿,文稿须为WORD格式;请提供作者简介和详细通信地址、邮政编码、联系电话、手机及E-mail地址。请自留底稿,来稿一律不退。

音乐教育与创作相关期刊

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《音乐教育与创作》范例

湖南民歌的演唱特点初探
手风琴与管风琴之异同探究
高师钢琴教学中的有效管理摭谈
廉心民谣——为廉政教育而作
关于古筝练习曲创作的三点思考
不同年龄段儿童钢琴学习心理探究
湖南民族民间音乐的传承与保护探究
儿童钢琴启蒙教学的任务与方法研究
试论高师钢琴基础理论课的探究式教学
浅谈情感教育在儿童钢琴教学中的运用
钢琴教学中如何发挥学龄前儿童的想象力
高师音乐教育全程实习模式理论基础研究
浅谈指挥心理适应能力与心理掌控能力
业余管乐队小号教学中存在的问题及对策
浅谈音乐教育对大学生网瘾的矫正作用
湘西苗族民歌演唱艺术的传承与发展思考
以“三择三重”帮助学生树立正确的价值观
浅议少儿舞蹈教育的美育功能及其实施途径
浅谈协奏曲的指挥——指挥技术之九
怎样在钢琴集体课中提高学生的学习兴趣
舞剧《红高梁》的音乐与舞蹈艺术特色论析
感受陈培勋先生广东音乐主题改编的钢琴曲
浅析演绎《苗疆是个好地方》之艺术魅力
湖南省舞蹈考级现状及少儿舞蹈发展思考
真情大爱的赞歌——评王春明的两首歌词
学前教育专业音乐舞蹈课程设置探讨
海到天边云作岸——评周飞跃歌词的艺术特色
浅谈中国古典诗词艺术歌曲的空灵意境之美
发扬湖南省高校音乐教育的湖湘特色研究
学前音乐教育专业产学研人才培养模式探讨
内心听觉的培养对于钢琴教学与实践的重要意义
基于苏霍如林斯基教育理论对中国教育现状之思考
《乡里妹子进城来》的艺术特征与审美价值探析
中小学音乐教育改革与学生创造实践能力的培养
人品词品光耀文坛——评韩雪的两首歌词
肖邦《^bE大调波洛涅兹舞曲》钢琴织体浅析
音乐教育应用于大学生网瘾治疗的教学形式研究
二十世纪中后期古筝教程及练习曲发展研究
浅析钢琴改编曲《旱天雷》的岭南音乐特色
湘西麻阳苗族盘瓠祭祀音乐文化内容探析
以黄河大合唱》为代表的中国抗战时期的合唱艺术
“薅草锣鼓歌”的艺术特征及其文化功能研究
通识教育理念下高校公共舞蹈鉴赏课初探
记住这一仗——为抗日战争胜利70周年而作
浅谈流行音乐节奏在合唱节奏训练中的作用
钢琴教学中如何发挥学龄前儿童的想象力
“潇湘好歌传天下”——湖南歌曲创作品牌建设的思考
千言万语不及一张图——小学音乐课本中图形谱教学浅谈
普通高校音乐学(教师教育)本科专业课程改革的探索
大学多学科融合课程建设初探——以古琴文化创意课程为例


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